Thực trạng công tác giáo dục thể chất của học sinh khối 10 trường trung học phổ thông chuyên khoa học tự nhiên thuộc Đại học Khoa học tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội

Abstract

By using material analysis and synthesis,
interviews, pedagogical observations, pedagogical
tests and statistical mathematics, the thesis has
assessed the current situation of physical
education for 10 graders, High School for Gifted
Students of Science - Vietnam National
University, Hanoi. On that basis, it contributes to
improving the quality of the physical education in
school in general and grade 10 in particular.