TÁC ĐỘNG CỦA BÀI TẬP VẬN ĐỘNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CỦA HỌC SINH 8 TUỔI KHUYẾT TẬT TRÍ TUỆ DẠNG NHẸ
Keywords:
movement exercises, physical, intellectual disability, pupil, 8 years old
Abstract
Motor exercises, in general, are effective
means of human physical development. In
particular, motor exercises combined with music
have certain impacts on constitution and physical
strength. The paper puts the stress on researching
and determining the impact of motor exercises after
one-year training on the physical development
of 8 years old pupil suffering mild intellectual
disabilities through rebound fitness test, flexion,
shuttle running, one-leg balance.
