Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng STEM ở Trường Tiểu học Lê Thánh Tôn Quận 4, TP Hồ Chí Minh

  • Trần Thụy Vĩnh Đông Nghi
Từ khóa: Management measures, teaching activities, STEM, Le Thanh Ton Primary School

Tóm tắt

Through learning integrated STEM subjects, students develop competencies and qualities that meet societal needs and are crucial for lifelong learning, future competences, and participation in cultural and social activities. This article discusses management measures for STEM-oriented teaching activities at Le Thanh Ton Primary School in District 4, Ho Chi Minh City

Tác giả

Trần Thụy Vĩnh Đông Nghi

Học viên CH Trường ĐH Sài Gòn

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2024-09-23
In ra
Tập. 319 Số. Kì2 Tháng8 (2024)
Chuyên mục
QUẢN LÝ GIÁO DỤC