RÈN LUYỆN NĂNG LỰC TÌM HIỂU LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ CHO HỌC SINH LỚP 4 THÔNG QUA TÍCH HỢP NỘI DUNG LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ
Từ khóa:
Tích hợp, lịch sử và địa lý, năng lực khám phá lịch sử và địa lý, giáo dục tiểu học, lớp 4.
Tóm tắt
Bài viết đề xuất phương pháp dạy học tích hợp lịch sử và địa lý thông qua bài học “Bản chất
Tây Nguyên” kết hợp với nội dung “Truyền thống đấu tranh yêu nước và cách mạng của nhân dân Tây
Nguyên” trong chương trình Lịch sử và Địa lý lớp 4, trong sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống.
Mục đích là phát triển các kỹ năng tư duy liên ngành và nâng cao năng lực khám phá lịch sử và địa lý của
học sinh, giúp các em hiểu được mối quan hệ giữa địa hình và các sự kiện lịch sử.