BIỂU HIỆN NĂNG LỰC TƯ DUY BIỆN CHỨNG VÀ BIỆN PHÁP TÂM LÝ - SƯ PHẠM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY BIỆN CHỨNG TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI

Tóm tắt

Năng lực tư duy biện chứng trong học tập học của học viên nhà trường quân đội là quá trình
nâng cao năng lực tư duy khái quát hóa, trừu tượng hóa, phát hiện, xem xét và giải quyết các mâu thuẫn
phát sinh trong học tập, rèn luyện, thực hành diễn tập của học viên; là sự thay đổi về chất ở cả nội dung
và phương pháp, sự phong phú của hệ thống tri thức khoa học cơ sở, thông qua việc nắm bắt bản chất,
quy luật, sự chuyển hóa tri thức nhân loại thành sự hiểu biết của bản thân, là “sợ chỉ đỏ” xuyên suốt
trong quá trình nhận thức của con người học trở thành công cụ, sắc bén phản ánh sự đúng đắn mối liên
hệ, sự vận động, phát triển của các đối tượng, phát triển các phẩm chất tâm lý vốn có của người học viên.