PHÁT TRIỂN VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG THEO HƯỚNG KHAI PHÓNG NHÌN TỪ THỰC TIỄN GIÁO DỤC VIỆT NAM

Tóm tắt

Bài báo tập trung làm rõ những vấn đề lí luận về văn hóa nhà trường theo hướng khai phóng
trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay. Trên cơ sở phân tích khái niệm, đặc trưng và vai trò của văn
hóa nhà trường, bài viết tiếp cận giáo dục khai phóng như một định hướng phát triển mang tính nhân văn
và toàn diện, góp phần định hình môi trường giáo dục dân chủ, sáng tạo và tôn trọng sự khác biệt. Từ việc
khảo sát, phân tích thực tiễn giáo dục tại một số cơ sở giáo dục Việt Nam, bài viết chỉ ra những biểu hiện
tích cực ban đầu cũng như những rào cản còn tồn tại trong quá trình phát triển văn hóa nhà trường theo
hướng khai phóng. Kết quả nghiên cứu góp phần cung cấp cơ sở lí luận và thực tiễn nhằm thúc đẩy nhận
thức và hành động đổi mới văn hóa học đường phù hợp với tinh thần khai phóng trong giáo dục hiện đại