DẠY HỌC HỢP TÁC NỘI DUNG SỐ VÀ PHÉP TÍNHTRONG MÔN TOÁN LỚP 3

  • Phạm Thị Kim Châu*, Nguyễn Minh Trí** nguyễn
Từ khóa: Học tập hợp tác, Số và phép tính, Toán lớp 3, Giáo dục tiểu học

Tóm tắt

Chương trình giáo dục phổ thông nhấn mạnh việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng
phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Dạy học hợp tác được xem là một hướng đi hiệu quả, đặc
biệt trong môn Toán, giúp học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn phát triển tư duy phản biện. Bài
viết này đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức dạy học hợp tác cho nội dung Số và Phép tính trong môn
Toán lớp 3, nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Tác giả

Phạm Thị Kim Châu*, Nguyễn Minh Trí** nguyễn

*Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non, Trường Đại học Đồng Tháp, Việt Nam
**Học viên cao học Trường Đại học Đồng Tháp, Việt Nam

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-11-30