PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG “ĐIỆN” - KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 THEO GIÁO DỤC STEAM

Tóm tắt

Nghiên cứu đánh giá hiệu quả giảng dạy chủ đề “Điện” trong môn Khoa học Tự nhiên lớp 8
theo phương pháp giáo dục STEAM. Các chủ đề liên quan đã được thiết kế và thử nghiệm, cụ thể là “Tạo
ra ngọn đèn tri thức” và “Thiết kế hệ thống chiếu sáng cho mô hình nhà hai tầng”. Kết quả cuối cùng
thể hiện những cân nhắc về quy trình giảng dạy đã được thiết lập, sự phát triển năng lực giải quyết vấn
đề của học sinh và sự phù hợp của nó với yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy ở bậc Trung học Cơ
sở hiện nay