APPLICATION OF ACTIVE TEACHING METHODS IN THE COURSE OF VIETNAMESE ETHNIC CULTURE AND MUSIC AT UNIVERSITIES

  • Hoang Thi Thu Huong nguyễn
Từ khóa: phương pháp giảng dạy tích cực, văn hóa dân tộc, âm nhạc dân tộc, giáo dục đại học, học tập chủ động, trải nghiệm thực tế, giảng dạy tích cực

Tóm tắt

Bài báo này nghiên cứu về việc ứng dụng phương pháp giảng dạy tích cực trong môn học “Văn
hóa và Âm nhạc dân tộc Việt Nam” tại các trường đại học. Phương pháp giảng dạy tích cực được đề cập
bao gồm việc khuyến khích sự tham gia chủ động của sinh viên, tăng cường học tập qua trải nghiệm thực
tế và phát huy sự sáng tạo trong quá trình giảng dạy. Bài viết cũng phân tích tác động của phương pháp
giảng dạy này đối với hiệu quả học tập và sự hiểu biết sâu sắc về văn hóa và âm nhạc dân tộc của sinh
viên. Cuối cùng, bài báo đưa ra những đề xuất về việc cải thiện phương pháp giảng dạy trong tương lai.

Tác giả

Hoang Thi Thu Huong nguyễn

Faculty of Foreign Languages, Dong Nai Technology University

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-11-30