ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH THẨM ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ KẾT QUẢ THẨM ĐỊNH TẠI ĐẠI HỌC HUẾ NHẰM ĐÁP ỨNG NHU CẦU NGƯỜI HỌC

Tóm tắt

Nghiên cứu trình bày quy trình và kết quả thẩm định chương trình môn học Giáo dục Thể chất
tại Đại học Huế nhằm nâng cao tính khoa học và tính thực tiễn. Trên cơ sở phân tích mục tiêu đào tạo và
yêu cầu nghề nghiệp, nhóm nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí thẩm định gồm: sự phù hợp với chuẩn đầu
ra, tính hiện đại nội dung, cân đối lý thuyết – thực hành, đáp ứng nhu cầu sinh viên và xu hướng GDTC
hiện nay.
Quy trình thẩm định gồm bốn bước: rà soát chương trình, lấy ý kiến các bên liên quan, tổ chức hội đồng
thẩm định và điều chỉnh hoàn thiện. Kết quả cho thấy đa số thành viên hội đồng đề nghị chỉnh sửa trước
khi phê duyệt, tập trung vào nội dung thực hành, cập nhật kiến thức và tính liên thông học phần, góp phần
nâng cao chất lượng chương trình GDTC