Thiết kế trò chơi theo cách tiếp cận STEAM trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi tại cơ sở giáo dục mầm non

  • Phạm Thị Thu Thủy
Từ khóa: Game design, STEAM education, scientific discovery activities, game design according to STEAM approach in organizing scientific discovery activities

Tóm tắt

The article mentions some basic concepts such as game design, STEAM education, some basic characteristics of STEAM education, the process of designing and organizing games for preschool children 5 - 6 years old according to STEAM education approach through KPKH activities.

Tác giả

Phạm Thị Thu Thủy

TS. Trường ĐH Tân Trào

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2024-05-31
In ra
Tập. 308 Số. Kì1 Tháng3 (2024)
Chuyên mục
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG