Nâng cao năng lực số cho giảng viên các trường đại học trong bối cảnh hội nhập quốc tế và Cách mạng Công nghiệp 4.0

  • Lưu Thị Thảo
Từ khóa: Digital literacy, lecturers, universities

Tóm tắt

In the trend of international integration and the 4.0 industrial revolution, lecturers’ digital literacy is one of the decisive factors in the quality of education and training at universities. However, the ability of many lecturers to apply digital technology to teaching and scientific research activities is still limited. Therefore, it is necessary to research and find solutions to contribute to improving the ability to apply digital technology for university lecturers in the current period.

Tác giả

Lưu Thị Thảo

Trường Đại học Công nghệ Đông Á

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2024-06-03
In ra
Tập. 309 Số. Kì2 Tháng3 (2024)
Chuyên mục
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG