PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÔNG BỐ QUỐC TẾ CỦA ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN: TỪ TINH THẦN ĐỘT PHÁ CỦA NGHỊ QUYẾT 71-NQ/TW ĐẾN THỰC TIỄN TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

Abstract

Bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học và công bố quốc tế của đội ngũ giảng viên (GV) trong bối cảnh thực thi Nghị quyết số 71-NQ/TW. Thông qua lăng kính quản lý hành chính công, tác giả nhận diện các “điểm nghẽn” về thể chế hành chính và đề xuất sự chuyển dịch sang mô hình quản trị kiến tạo. Các giải pháp trọng tâm bao gồm: tái cấu trúc quản trị nhân sự theo mô hình “Hợp đồng mục tiêu”, cơ chế “Đầu tư hạt giống” và xây dựng hệ sinh thái ngoại giao học thuật. Mục tiêu hướng tới là chuyển đổi từ tư duy kiểm soát sang quản trị dựa trên hiệu suất, lấy GV làm trung tâm để thúc đẩy hội nhập quốc tế sâu rộng.