ĐỘNG LỰC VÀ RÀO CẢN TRONG HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC HIỆN NAY

Abstract

Trong bối cảnh toàn cầu hóa và chuyển đổi số, tiếng Anh trở thành công cụ quan trọng giúp sinh viên tiếp cận tri thức và nâng cao năng lực cạnh tranh trên thị trường lao động. Tuy nhiên, hiệu quả học tiếng Anh của sinh viên đại học hiện nay vẫn chưa đạt như kỳ vọng do chịu tác động của nhiều yếu tố, đặc biệt là động lực và các rào cản trong học tập. Bài báo nhằm phân tích các loại động lực thúc đẩy việc học tiếng Anh cũng như những rào cản mà sinh viên đang gặp phải. Nghiên cứu sử dụng phương pháp khảo sát kết hợp phân tích tài liệu để đưa ra các nhận định và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả học tập. Kết quả cho thấy động lực học tập chịu ảnh hưởng của cả yếu tố nội tại và ngoại tại, trong khi các rào cản chủ yếu đến từ năng lực ngôn ngữ, tâm lý học tập và môi trường giáo dục.