HƯỚNG DẪN LÀM ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI BẰNG VẬT LIỆU TÁI CHẾ TỪ SẢN PHẨM TRE NỨA SỬ DỤNG TRONG MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG MẦM NON

Abstract

 Bài viết làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng vật liệu tái chế từ các sản phẩm tre, nứa để thiết kế đồ dùng, đồ chơi phục vụ hoạt động giáo dục trong trường mầm non. Trên cơ sở khai thác đặc tính của vật liệu và nguồn sản phẩm từ các làng nghề truyền thống, tác giả hướng dẫn quy trình chế tạo một số đồ dùng, đồ chơi và học liệu trực quan phù hợp với các hoạt động tạo hình, kể chuyện, trang trí và vui chơi của trẻ. Kết quả cho thấy việc tái chế sản phẩm tre, nứa không chỉ góp phần tiết kiệm chi phí, bảo vệ môi trường mà còn làm phong phú môi trường giáo dục, phát triển khả năng sáng tạo, thẩm mỹ và hứng thú học tập của trẻ mầm non. Đây là một giải pháp có tính ứng dụng cao, phù hợp với định hướng xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm và giáo dục phát triển bền vững.