THỰC TRẠNG XÂY DỰNG TRƯỜNG MẦM NON THÀNH CỘNG ĐỒNG HỌC TẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ VĨNH YÊN, TỈNH VĨNH PHÚC

  • Hoàng Thị Hải Hoàn
Từ khóa: Thực trạng, xây dựng trường mầm non, cộng đồng học tập.

Tóm tắt

Trong xã hội ngày nay với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và đang tiến tới 5.0 cùng với xu thế
toàn cầu hóa trong mọi lĩnh vực xã hội. Mọi quốc gia trên thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng đều
cần phải thúc đẩy, xây dựng, đổi mới và đầu tư phát triển giáo dục theo hướng giáo dục tiên tiến. Vậy
bài toán đặt ra cho giáo dục Việt Nam là phải kết hợp với phát triển kinh tế, ổn định xã hội, chuyển giao
khoa học trong mọi lĩnh vực thì mới có nền giáo dục toàn diện như đã khẳng định trong Nghị quyết Hội
nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đại hội Đảng lần thứ XI. Vấn đề đặt ra là phải xây dựng nhà
trường thành cộng đồng học tập. Đặc biệt là giáo dục mầm non là nền tảng của sự phát triển giáo dục
hiện tại và tương lai. Bài báo đề cập đến thực trạng công tác xây dựng nhà trường mầm non thành cộng
đồng học tập trên địa bàn thành phố Vĩnh Yên - tỉnh vĩnh phúc

Tác giả

Hoàng Thị Hải Hoàn

Truờng Cao đẳng Vĩnh Phúc

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-05-15
Chuyên mục
Bài viết