TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN CHUYÊN ĐỀ “MỞ ĐẦU VỀ ĐIỆN TỬ HỌC” VẬT LÍ LỚP 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH

Abstract

 Đổi mới giáo dục đặc biệt là phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực người
học là một yếu tố quan trọng để đảm bảo chất lượng đào tạo nguồn nhân lực. Việc thiết kế và tổ chức dạy
học dự án chuyên đề “Mở đầu về điện tử học” Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề, các
kỹ năng mềm cần thiết giúp học sinh có cái nhìn rõ hơn về tầm quan trọng của điện tử học trong thực tiễn
cuộc sống, tăng cường động lực và sự sáng tạo trong học tập. Bài báo quy trình thiết kế và tổ chức DHDA
chuyên đề “Mở đầu về điện tử học” Vật lí 11