CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC HỌC CÁC MÔN CHUYÊN NGÀNH BẰNG TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC

Abstract

Trong xu hướng quốc tế hoá hiện nay, Tiếng Anh trên thế giới đã trở thành ngôn ngữ phổ thông
không chỉ trong giao tiếp mà còn trong lĩnh vực học thuật và nghề nghiệp. Để bắt kịp xu hướng đó, các
trường đại học Việt Nam đã và đang thực hiện đào tạo các môn chuyên ngành bằng tiếng Anh. Tuy nhiên,
việc dạy và học các môn chuyên ngành bằng tiếng Anh vẫn đang là thách thức đối với nhiều sinh viên
và các cơ sở giáo dục đại học. Từ một số vấn đề lý thuyết về các yếu tố ảnh hưởng đến việc học các môn
chuyên ngành bằng Tiếng Anh (EMI-English as a Medium of Instruction), bài viết này sẽ phân tích và đưa
ra kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng dạy và học EMI cho các trường Đại học tại Việt Nam