NÂNG CAO NĂNG LỰC THÍCH ỨNG VỚI MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI CHO SINH VIÊN DÂN TỘC THIỂU SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐẠI NAM

Abstract

Nghiên cứu này tập trung vào việc đánh giá thực trạng năng lực thích ứng với môi trường học
tập mới của sinh viên (SV) dân tộc thiểu số tại Trường Đại học Đại Nam, xác định các yếu tố ảnh hưởng
và đề xuất các giải pháp khả thi. Kết quả cho thấy phần lớn SV dân tộc thiểu số gặp nhiều khó khăn trong
giai đoạn đầu thích ứng, đặc biệt về phương pháp học tập, ngôn ngữ và hòa nhập văn hóa. Trên cơ sở
đó, nghiên cứu đề xuất 04 nhóm giải pháp đồng bộ nhằm nâng cao năng lực thích ứng cho đối tượng SV
này, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và sự phát triển toàn diện của SV dân tộc thiểu số tại trường.