PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP TÍCH CỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KON TUM

Abstract

Trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp, giáo viên chủ nhiệm (GVCN) đóng vai trò then chốt trong
việc nâng cao chất lượng đào tạo và giáo dục toàn diện cho sinh viên (SV). GVCN không chỉ quản lý lớp
học mà còn định hướng, hỗ trợ, kết nối giữa nhà trường – SV – phụ huynh, góp phần xây dựng môi trường
học tập tích cực, nơi sinh viên được phát triển toàn diện về kiến thức, kỹ năng và nhân cách. Tại trường
Cao đẳng Kon Tum, đội ngũ GVCN đã có nhiều đóng góp trong việc hỗ trợ sinh viên thích nghi và học
tập hiệu quả. Tuy nhiên, công tác chủ nhiệm vẫn còn một số hạn chế như sự chênh lệch về năng lực giữa
các GVCN, phối hợp chưa hiệu quả với các bộ phận chức năng và chưa tích hợp tốt giáo dục kỹ năng
mềm. Trong bối cảnh chuyển đổi số, việc phát huy vai trò của GVCN trong xây dựng môi trường học tập
tích cực là yêu cầu cấp thiết, mang tính chiến lược, góp phần tạo ra nguồn nhân lực có chất lượng, đáp
ứng nhu cầu xã hội.