VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN TRONG HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY MÔN LÝ LUẬN CƠ SỞ

Abstract

Thực tiễn là môi trường sống động để kiểm nghiệm và phát triển lý luận. Việc tích hợp yếu tố
thực tiễn vào giảng dạy các học phần lý luận cơ sở như Triết học Mác – Lênin, Kinh tế chính trị, Chủ
nghĩa xã hội khoa học, Lịch sử Đảng, Tư tưởng Hồ Chí Minh… giữ vai trò then chốt trong việc chuyển
từ học thuộc sang học hiểu, học làm và học sống. Bài viết phân tích cơ sở khoa học của việc gắn kết thực
tiễn, đánh giá thực trạng tại Việt Nam, tham khảo kinh nghiệm quốc tế và đề xuất giải pháp nâng cao chất
lượng đào tạo, góp phần phát triển năng lực và phẩm chất chính trị cho sinh viên.