GIẢI PHÁP GIẢM ÁP LỰC ĐỒNG TRANG LỨA Ở HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO MÔ HÌNH PDCA

Abstract

Bài viết nghiên cứu về áp lực đồng trang lứa ở HS THPT và đề xuất giải pháp PDCA kết hợp
hoạt động nhóm, tư vấn đồng đẳng, quản lý cảm xúc và tự định hướng học tập. Thực nghiệm với 60 HS
lớp 11 cho thấy 85% giảm căng thẳng, 80% tăng tự tin, 78% cải thiện hợp tác, khẳng định hiệu quả PDCA
và gợi mở mô hình đồng trang lứa tích cực.