HIỆN TRẠNG HỌC NGÔN NGỮ MẠNG TRUNG QUỐC CỦA SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC

Tóm tắt

Bài viết làm rõ thực trạng tiếp cận và mức độ sử dụng ngôn ngữ mạng Trung Quốc trong quá
trình học tập của sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc (NNTQ) tại một trường đại học ở Việt Nam. Kết
quả cho thấy đa số sinh viên tiếp cận ngôn ngữ mạng chủ yếu để giải trí, với mức độ sử dụng thường xuyên
nhưng thiếu định hướng học tập rõ ràng. Việc học ngôn ngữ mạng giúp cải thiện khả năng phản xạ tiếng
Trung và hiểu sâu hơn về văn hóa giới trẻ Trung Quốc, đồng thời cũng đi kèm những ảnh hưởng tiêu cực.
Từ đó, nghiên cứu đề xuất cần có sự hỗ trợ định hướng phù hợp nhằm khai thác hiệu quả ứng dụng ngôn
ngữ mạng vào việc học tiếng Trung cho sinh viên ngành NNTQ.