XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KÈN CLARINET THEO ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG TOÀN DIỆN CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG ÂM NHẠC KHOA NGHỆ THUẬT, TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHÁNH HÒA

Abstract

Bài báo này tập trung nghiên cứu việc xây dựng một chương trình đào tạo kèn Clarinet bài bản
và hiệu quả cho sinh viên hệ Cao đẳng Âm nhạc khoa Nghệ thuật Trường Đại học Khánh Hòa. Trong bối
cảnh đào tạo nghệ thuật yêu cầu sự kết hợp hài hòa giữa lý thuyết và thực hành, chương trình được đề
xuất nhấn mạnh vào việc phát triển toàn diện các kỹ năng từ cơ bản đến nâng cao, kết hợp chặt chẽ giữa
đào tạo chuyên môn và rèn luyện kỹ năng biểu diễn, hòa tấu. Bài báo phân tích cấu trúc chương trình
thành bốn trụ cột chính: (1) Kiến thức và kỹ thuật nền tảng, (2) Kỹ thuật nâng cao và xử lý tác phẩm, (3)
Nghệ thuật biểu diễn và hòa tấu, và (4) Đánh giá và hoạt động bổ trợ. Mục tiêu cuối cùng là đào tạo ra
những nhạc công Clarinet không chỉ vững vàng về kỹ thuật mà còn linh hoạt, sáng tạo, có khả năng thích
ứng cao với môi trường làm việc chuyên nghiệp đa dạng sau khi tốt nghiệp.