ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) TRONG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DẠY HỌC LỊCH SỬ CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM LỊCH SỬ TRƯỜNG SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC VINH

  • Phan Thị Cẩm Vân
Từ khóa: trí tuệ nhân tạo, năng lực dạy học, SV sư phạm Lịch sử, chuyển đổi số, Đại học Vinh

Tóm tắt

 Sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang tác động sâu rộng đến giáo dục đại học,
đặc biệt trong đào tạo giáo viên. Đối với sinh viên (SV) Sư phạm Lịch sử, AI vừa là công cụ hỗ trợ, vừa là
môi trường học tập giúp hình thành năng lực nghề nghiệp hiện đại. Bài viết phân tích cơ sở lý luận, khảo
sát thực trạng và đề xuất biện pháp ứng dụng AI trong phát triển năng lực dạy học Lịch sử cho SV Trường
Đại học Vinh. Kết quả cho thấy SV đã bước đầu sử dụng AI trong dạy học nhưng còn hạn chế về kỹ năng
số và năng lực kiểm chứng thông tin.

Tác giả

Phan Thị Cẩm Vân


TS. Giảng viên Trường Đại học Vinh

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-10-15