TÁC ĐỘNG CỦA KHÔNG GIAN VÀ DỊCH VỤ THƯ VIỆN ĐẾN HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP VÀ ĐỌC SÁCH CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

Abstract

Hiện nay, thư viện không chỉ là nơi lưu trữ tri thức mà còn là “không gian học tập mở”, góp
phần phát triển năng lực tự học, tư duy sáng tạo và văn hóa đọc trong sinh viên. Thư viện trường Đại học
Khoa học – Đại học Thái Nguyên phục vụ bạn đọc chủ yếu là sinh viên, giảng viên thuộc nhiều chương
trình đào tạo khác nhau của nhà trường. Trên cơ sở khảo sát thực trạng sử dụng thư viện của sinh viên,
bài báo đề xuất các giải pháp nhằm xây dựng thư viện hiện đại, thân thiện giúp người học có môi trường
học tập và đọc sách hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.