GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY TIẾNG VIỆT CHO HỌC VIÊN LÀO TẠI PHÂN HIỆU ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TẠI GIA LAI

Abstract

Bài báo phân tích thực trạng dạy và học tiếng Việt của sinh viên Lào tại Phân hiệu Đại học Sư
phạm TP.HCM ở Gia Lai, thông qua khảo sát giả định trên 50 học viên và 3 giảng viên. Kết quả cho thấy
sinh viên gặp khó khăn về phát âm, hạn chế vốn từ vựng, ít cơ hội giao tiếp tiếng Việt ngoài lớp học. Trên
cơ sở đó, tác giả đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, bao gồm đổi mới phương pháp
dạy học theo hướng giao tiếp, ứng dụng công nghệ thông tin, tăng cường hoạt động ngoại khóa và xây
dựng giáo trình phù hợp với đặc điểm của sinh viên Lào.