THỰC TRẠNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ VỀ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TẠO SINH (GENAI) TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC VINSCHOOL THE HARMONY

Abstract

Việc ứng dụng AI không chỉ giúp cá nhân hóa nội dung học tập mà còn tối ưu hóa công tác quản
lý, tạo ra môi trường học tập sinh động, hiệu quả. Một số trường học tiên phong đã chứng minh AI không
phải là xu hướng viển vông, mà chính là chìa khóa mở ra cánh cửa tương lai của giáo dục. Sự phát triển
nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo tạo sinh (GenAI) đang làm thay đổi cục diện giáo dục phổ thông toàn cầu.
Không chỉ tạo ra các công cụ mới trong lớp học, GenAI còn định hình lại tư duy sư phạm, yêu cầu chính
sách mới và thúc đẩy sự xuất hiện của những năng lực cốt lõi mới cho cả giáo viên và học sinh. Những khảo
sát quy mô lớn từ các quốc gia châu Á cho thấy một thực tế đang hình thành: giáo viên là “lực đẩy” trung
tâm trong hành trình chuyển đổi số với GenAI.