PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 1

  • Vũ Thuý Ngân*, Hồ Thị Huỳnh Như*, Vũ Chu Nhật Hạ*
Từ khóa: kỹ năng viết chính tả, học sinh lớp 1, dạy học tiếng Việt, phát triển năng lực, giáo dục tiểu học

Tóm tắt

Bài viết trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển kỹ năng viết chính tả cho học sinh
lớp 1 trong bối cảnh thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Trên cơ sở tìm hiểu thực trạng,
phân tích các yếu tố tác động, đề xuất các biện pháp sư phạm trọng tâm nhằm nâng cao kỹ năng viết chính
tả cho học sinh lớp 1. Kết quả nghiên cứu góp phần cung cấp căn cứ khoa học cho giáo viên tiểu học trong
việc đổi mới phương pháp giảng dạy, đồng thời khẳng định vai trò của việc rèn luyện kỹ năng viết chính
tả trong hình thành năng lực ngôn ngữ và phẩm chất học tập của học sinh lớp 1.

Tác giả

Vũ Thuý Ngân*, Hồ Thị Huỳnh Như*, Vũ Chu Nhật Hạ*


*Sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-10-30