SOLUTIONS FOR DEVELOPING DIGITAL COMPETENCE FOR ENGINEERING STUDENTS AT TRA VINH UNIVERSITY

Abstract

Nghiên cứu đánh giá năng lực số của sinh viên kỹ thuật Đại học Trà Vinh theo khung DigComp
2.2. Kết quả cho thấy dù 85% sinh viên sở hữu thiết bị cá nhân, nhưng các kỹ năng chuyên sâu như mô
phỏng, an toàn dữ liệu và tư duy thuật toán chỉ đáp ứng 42% nhu cầu doanh nghiệp. Nghiên cứu đề xuất:
tích hợp năng lực số vào khung CDIO, đầu tư phòng thí nghiệm ảo, bồi dưỡng giảng viên và thúc đẩy mô
hình Triple Helix