SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY BÀI ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 4

Abstract

Dạng bài ôn tập tổng hợp kiến thức của một chương, một học kì…nên có khá nhiều nội dung.
Dạy học về số tự nhiên hoàn thiện ở lớp 4, thông qua dạng bài ôn tập học sinh nắm được hết các nội dung
liên quan đến số tự nhiên. Bài viết này sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy tiết ôn tập để giúp học sinh có thể
hệ thống đủ kiến thức và dễ nhớ hơn