VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP MÔ PHỎNG TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN QUÂN SỰ Ở HỌC VIỆN HẢI QUÂN HIỆN NAY - LÝ LUẬN VÀ GIẢI PHÁP

Abstract

Trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo các nghị quyết của Đảng
và Quân ủy Trung ương, việc vận dụng phương pháp mô phỏng trong dạy học các môn quân sự ở Học
viện Hải quân có ý nghĩa quan trọng đối với nâng cao chất lượng đào tạo sĩ quan hải quân. Bài báo tập
trung làm rõ cơ sở lý luận về phương pháp mô phỏng trong dạy học các môn quân sự; phân tích vai trò
của phương pháp này trong việc tái hiện cấu trúc, nguyên lý hoạt động, tính năng kỹ chiến thuật của vũ
khí, trang bị kỹ thuật hiện đại cũng như các quá trình huấn luyện và tác chiến. Trên cơ sở đó, bài báo
khái quát thực trạng vận dụng phương pháp mô phỏng trong dạy học các môn quân sự ở Học viện Hải
quân hiện nay, chỉ ra những ưu điểm và hạn chế chủ yếu. Từ kết quả nghiên cứu, bài báo đề xuất một số
biện pháp nhằm nâng cao chất lượng ứng dụng phương pháp mô phỏng trong dạy học, góp phần đổi mới
phương pháp dạy học và nâng cao hiệu quả giáo dục – đào tạo sĩ quan Hải quân trong tình hình mới.