MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC VINSCHOOL, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Abstract

Mặc dù đã có rất nhiều cố gắng của các cấp quản lý, song nhìn nhận một cách khách quan thì
công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn (BDCM) tại các cơ sở trên địa bàn nghiên cứu vẫn còn
một số hạn chế như: kế hoạch bồi dưỡng chưa cá nhân hóa theo năng lực và mục tiêu nghề nghiệp Các
biện pháp quản lý mà bài báo đề xuất có tính khả thi cao, phù hợp với điều kiện thực tế, cơ sở vật chất
và đội ngũ giáo viên (GV) tại các trường Tiểu học Vinschool, giúp nâng cao hiệu quả công tác BDCM và
phát triển năng lực giảng dạy của GV.