Thực trạng phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong hoạt động tư vấn tâm lý cho học sinh ở Trường Tiểu học Tân Tiến huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau

Abstract

Close coordination among the forces within the school, the involvement of parents or legal guardians of students, and relevant external forces play a very important role in psychological counseling activities for students. The article discusses the importance, current state, objectives, content, principles, and methods of the coordination between the school and family in psychological counseling for primary school students.