QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG CỐ VẤN HỌC TẬP Ở CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

Tóm tắt

Nghiên cứu này sử dụng phương pháp phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa tài liệu về quản lí hoạt
động cố vấn học tập tại cơ sở giáo dục đại học trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Kết quả nghiên cứu tập
trung vào bốn nội dung quản lý gồm: quản lý hoạt động quản lí lớp sinh viên; Quản lý hoạt động tư vấn
học tập, nghiên cứu khoa học, rèn luyện và phát triển bản thân sinh viên; Quản lý hoạt động phối hợp
với các đơn vị liên quan hỗ trợ sinh viên giải quyết các vấn đề về đào tạo và các vấn đề khác và quản lý
các điều kiện hỗ trợ hoạt động cố vấn học tập. Kết quả nghiên cứu này là cơ sở lí luận khoa học cho các
nghiên cứu thực tiễn về quản lý hoạt động cô vấn học tập trong các cơ sở giáo dục đại học cụ thể.