NGHIÊN CỨU VIỆC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ AI TRONG HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM BA HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG

  • Lê Thị Hồng Hạnh
Từ khóa: Trí tuệ nhân tạo; công cụ AI; ảnh hưởng của công cụ AI; tự học tiếng Anh

Tóm tắt

 Sự phát triển nhanh chóng của công nghệ thông tin trong dạy và học ngoại ngữ đã trở thành một
xu hướng và nhu cầu thiết yếu (M. R. Ahmadi, 2018). Trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence - AI) đang
bùng nổ và có khả năng làm thay đổi mọi mặt trong đời sống nhân loại. Sự thay đổi và cải tiến nhanh
chóng về trí tuệ nhân tạo đã góp phần giúp cho đời sống con người trở nên văn minh và hội nhập hơn.
Trong giáo dục, AI đang tạo ra những phương pháp dạy và học mới đóng góp vào quá trình giảng dạy và
học tập của giảng viên, SV. Trong đó, trí tuệ nhân tạo đã ảnh hưởng một phần không nhỏ đến khả năng tự
học và quá trình tiếp thu kiến thức mới trong các bộ môn ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh. Bài nghiên cứu
này sẽ tập trung khảo sát và chỉ ra những ảnh hưởng mà công cụ AI mang lại cho việc tự học tiếng Anh
của sinh viên (SV) Học viện CNBC Viễn thông. Thông qua đó, nghiên cứu cũng thực hiện những khảo sát
và phân tích dữ liệu nhằm đề xuất một số công cụ AI cụ thể để hỗ trợ SV (SV) ứng dụng vào việc THTA
một cách có hiệu quả.

Tác giả

Lê Thị Hồng Hạnh

ThS. Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-06-15