TRIỂN KHAI DẠY HỌC THEO DỰ ÁN CDIO TRONG ĐÀO TẠO KỸ SƯ ĐIỆN- ĐIỆN TỬ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT VINH

Tóm tắt

Nâng cao chất lượng đào tạo kỹ sư nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội là một trong những nhiệm vụ
trọng tâm của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh. Để thực hiện mục tiêu này, nhà trường đã chuẩn
hóa chương trình đào tạo theo khung CDIO và thúc đẩy áp dụng các phương pháp giảng dạy tích cực.
Bài báo này trình bày việc triển khai phương pháp dạy học theo dự án (Project-Based Learning – PBL)
tại Khoa Điện – Điện tử như một giải pháp nhằm đạt chuẩn đầu ra theo định hướng CDIO. Cụ thể, bài
viết minh họa việc áp dụng phương pháp này trong học phần “Thiết kế và chế tạo mạch in”, giúp sinh
viên (SV) phát triển đồng thời kiến thức lý thuyết và kỹ năng thực hành. Kết quả cho thấy dạy học theo
dự án có hiệu quả trong việc nâng cao sự hứng thú, khả năng sáng tạo, làm việc nhóm và giải quyết vấn
đề – những năng lực cốt lõi phù hợp với chuẩn CDIO.