TÍCH HỢP CÁC CHATBOT SỬ DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI CHATBOT) TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI CHO SINH VIÊN HỌC TIẾNG ANH NHƯ LÀ MỘT NGOẠI NGỮ

Abstract

Sự phát triển nhanh chóng của công nghệ trí tuệ nhân tạo đã mang lại nhiều cơ hội cho việc dạy
và học tiếng Anh. Bài báo này khám phá việc tích hợp các chatbot ứng dụng trí tuệ nhân tạo nhằm nâng
cao kỹ năng nói tiếng Anh cho người học tiếng Anh như một ngoại ngữ (EFL) trong các khóa học phát
triển kỹ năng nói tại một trường đại học ở Việt Nam. Trong khóa học, sinh viên được yêu cầu sử dụng các
chatbot AI như Replika, Andy và Google Assistant để hỗ trợ quá trình phát triển kỹ năng nói. Bài báo phân
tích những ưu điểm và thách thức khi sử dụng các ứng dụng dựa trên công nghệ AI, đồng thời đề xuất một
số biện pháp nhằm triển khai hiệu quả hơn việc dạy và học ngôn ngữ có hỗ trợ AI.