BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 6 THÔNG QUA DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN THỰC TIỄN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM

Abstract

Xu thế phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh (HS) đang chiếm ưu thế trong
đổi mới dạy học. Nếu thiết kế, tổ chức hoạt động trong dạy học giải các bài toán thực tiễn về tỉ số phần
trăm cho HS lớp 6 thích hợp thì sẽ hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho HS.
Bài viết đã thiết kế một số bài toán thực tiễn về tỉ số phần trăm nhằm bồi dưỡng học sinh cho HS lớp 6.