TƯƠNG QUAN GIỮA PHONG CÁCH GIÁO DỤC CỦA CHA MẸ VỚI ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 1

Tóm tắt

Nhằm tìm hiểu mối tương quan giữa phong cách giáo dục của cha mẹ với động cơ học tập của
học sinh (HS), nghiên cứu đã tiến hành khảo sát trên cha/mẹ có con đang học lớp 1. Kết quả nghiên cứu
cho thấy, phong cách giáo dục điển hình của cha mẹ là phong cách giáo dục dân chủ (điểm trung bình =
4,1); động cơ học tập nổi bật của HS lớp 1 là động cơ học tập bên ngoài (điểm trung bình = 4,86); tương
quan giữa phong cách giáo dục của cha mẹ và động cơ học tập của HS vừa là tương quan thuận, vừa là
tương quan nghịch