VOCABULARY DEVELOPMENT THROUGH E-LEARNING AND ITS IMPACT ON ENGLISH READING PROFICIENCY AMONG FIRST-YEAR ENGLISH MAJORS

Abstract

Từ vựng rất quan trọng đối với việc học tiếng Anh, đặc biệt là in trong việc phát triển kỹ năng
đọc. Sinh viên năm nhất chuyên ngành tiếng Anh thường gặp khó khăn khi đọc các văn bản học thuật do
vốn từ vựng hạn chế. Nghiên cứu này tìm hiểu cách thức học trực tuyến hỗ trợ sự phát triển vốn từ vựng
và khả năng đọc hiểu của sinh viên năm nhất ở Việt Nam. Việc sử dụng các bài kiểm tra trước và sau
khóa học cùng với bảng câu hỏi về các công cụ như Quizlet, Memrise và video YouTube cho thấy có sự
cải thiện rõ rệt. Kết quả nghiên cứu khẳng định học trực tuyến giúp nâng cao vốn từ vựng và kỹ năng đọc
hiểu, đồng thời cần được tích hợp vào chương trình giảng dạy đại học.”