VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC, PHẨM CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THỜI KỲ ĐỔI MỚI

  • Nguyễn Minh Trung
Từ khóa: giáo dục thể chất; năng lực; phẩm chất; sinh viên; nguồn nhân lực; trường đại học; đổi mới giáo dục; hội nhập quốc tế.

Tóm tắt

Bài viết phân tích vai trò của giáo dục thể chất (GDTC) trong việc phát triển năng lực và phẩm
chất cho sinh viên Trường Đại học Công Thương thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh đổi mới giáo dục
và hội nhập quốc tế. Thông qua khảo sát 100 sinh viên với thang đo Likert, kết quả cho thấy GDTC góp
phần quan trọng vào việc nâng cao sức khỏe thể chất, tinh thần, rèn luyện kỹ năng tự quản lý, làm việc
nhóm, tinh thần trách nhiệm và kỷ luật. Tuy nhiên, vẫn tồn tại những hạn chế về cơ sở vật chất, phương
pháp giảng dạy và nhận thức của sinh viên đối với môn học. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất các giải pháp
gồm: nâng cao nhận thức về vai trò GDTC; đổi mới chương trình, phương pháp giảng dạy; tăng cường
đầu tư cơ sở vật chất và khuyến khích sinh viên tham gia các hoạt động thể thao ngoại khóa. Những giải
pháp này nhằm nâng cao chất lượng GDTC, góp phần đào tạo nguồn nhân lực toàn diện, đáp ứng yêu
cầu phát triển của xã hội hiện đại

Tác giả

Nguyễn Minh Trung

Trường Đại học Công Thương Thành phố Hồ Chí Minh

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-08-15