SỞ HỮU TRÍ TUỆ TRONG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP: GIẢI PHÁP TUYÊN TRUYỀN THỜI ĐẠI 4.0

  • Nguyễn Thị Hồng Ngọc*, Đỗ Thị Oanh**, Đỗ Hồng Nhung***
Từ khóa: sở hữu trí tuệ, giáo dục nghề nghiệp, chuyển đổi số, Cách mạng Công nghiệp 4.0, tuyên truyền.

Tóm tắt

Bài tham luận tập trung phân tích vai trò của sở hữu trí tuệ (SHTT) trong giáo dục nghề nghiệp
và đề xuất các giải pháp tuyên truyền gắn liền với xu hướng chuyển đổi số trong bối cảnh Cách mạng Công
nghiệp 4.0. Kết quả nghiên cứu cho thấy mức độ nhận thức về SHTT tại Việt Nam còn thấp. Các phương
thức truyền thống như hội thảo hay tài liệu in thiếu tính tương tác, chưa đáp ứng được thói quen tiếp nhận
thông tin của thế hệ Z. Trong khi đó, chuyển đổi số mở ra tiềm năng lớn: trí tuệ nhân tạo (AI) giúp cá nhân
hóa nội dung và nâng hiệu quả tiếp nhận thông tin, tăng tính minh bạch và giảm 50% tranh chấp bản quyền.
Việc thực hiện đồng bộ có thể nâng tỷ lệ học viên hiểu rõ SHTT, đồng thời giảm đáng kể vi phạm bản quyền
và tăng cường sự tương tác học tập. Tuy nhiên, những thách thức về ngân sách, nguồn nhân lực và sự phối
hợp liên ngành đòi hỏi sự cam kết mạnh mẽ của các cơ quan quản lý và sự tham gia tích cực của doanh
nghiệp công nghệ để xây dựng một hệ sinh thái tuyên truyền SHTT hiện đại và bền vững.

Tác giả

Nguyễn Thị Hồng Ngọc*, Đỗ Thị Oanh**, Đỗ Hồng Nhung***

*Khoa Khách sạn - Du lịch - Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội
**Phòng Khoa học, Thanh tra và kiểm định chất lượng - Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội
***Khoa Kinh doanh Thương mại - Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-08-30