PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHẢN BIỆN KHOA HỌC CHO HỌC VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

Abstract

Bài báo phân tích cơ sở lý luận, thực tiễn và đề xuất giải pháp phát triển năng lực phản biện khoa học
(NLPBKH) cho học viên Trường Đại học Chính trị (Trường ĐHCT). Kết quả khảo sát cho thấy kết quả phát triển
NLPBKH cho học viên của nhà trường đã có chuyển biến tích cực, nhưng bên cạnh đó vẫn tồn tại một vài hạn chế
thể hiện qua tri thức, kỹ năng, thái độ phản biện khoa học, cũng như chất lượng, hiệu quả học tập, nghiên cứu và
tham gia đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng của học viên. Tác giả đề xuất bốn nhóm giải pháp: nâng
cao vai trò lực lượng sư phạm; đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức dạy học; đổi mới hoạt động nghiên
cứu khoa học; phát huy tính tích cực, chủ động của học viên nhằm bảo đảm phát triển NLPBKH bền vững, đáp
ứng yêu cầu đào tạo cán bộ chính trị cấp phân đội trong tình hình mới.