PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT VINH

Abstract

Trong bối cảnh chuyển đổi số, phát triển đội ngũ giảng viên (GV) là nhiệm vụ then chốt đối với
các cơ sở giáo dục đại học, đặc biệt là các trường sư phạm kỹ thuật. Bài báo này phân tích cơ sở lý luận
và thực tiễn về phát triển đội ngũ GV tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh. Kết quả nghiên cứu cho
thấy đội ngũ GV đã có sự phát triển đáng kể về số lượng và trình độ, đặc biệt về tỷ lệ sau đại học. Tuy
nhiên, bài viết chỉ ra những hạn chế chiến lược về tỷ lệ tiến sĩ, năng lực số chưa đồng đều và chính sách
đãi ngộ còn hạn chế. Trên cơ sở đó, bài báo đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực số, đổi mới
phương pháp giảng dạy, phát triển nghiên cứu khoa học và tăng cường hội nhập quốc tế, góp phần thực
hiện thành công chiến lược chuyển đổi số trong giáo dục đại học.