XÂY DỰNG CỘNG ĐỒNG HỌC TẬP SỐ HỖ TRỢ ỨNG DỤNG MICRO LEARNING

Tóm tắt

Trong bối cảnh chuyển đổi số, microlearning nổi bật với tính linh hoạt, ngắn gọn, phù hợp nhịp
sống hiện đại, nhưng còn hạn chế bởi tính rời rạc và thiếu gắn kết xã hội. Nghiên cứu đề xuất mô hình
Cộng đồng học tập số hỗ trợ microlearning (DMLC), dựa trên Chu trình Micro–Social Learning Cycle
6 bước, tích hợp công nghệ số, mentor luân phiên và kho học liệu cộng đồng. Mô hình giúp tiếp nhận tri
thức vi mô nhanh, phản hồi kịp thời, thúc đẩy hợp tác, phát triển kỹ năng mềm và duy trì động lực học. Về
lý thuyết, DMLC mở rộng khung microlearning qua gắn kết cộng đồng và ứng dụng trí tuệ nhân tạo; về
thực tiễn, mô hình phù hợp giáo dục, đặc biệt dạy học Ngữ văn theo Chương trình GDPT. DMLC là giải
pháp khả thi, nâng cao hiệu quả, tính bền vững và xây dựng văn hóa học tập suốt đời.