PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN THÔNG QUA THÍ NGHIỆM VẬT LÝ MỞ

Abstract

Nghiên cứu này nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên thông qua việc tổ
chức thí nghiệm vật lý mở. Phương pháp nghiên cứu kết hợp giữa định tính và định lượng với các công cụ
như quan sát, bảng đánh giá và phỏng vấn nhóm. Kết quả cho thấy sinh viên tham gia thí nghiệm mở có
sự tiến bộ rõ rệt về khả năng phát hiện vấn đề, thiết kế và thực hiện thí nghiệm, phân tích dữ liệu và trình
bày kết quả. Mô hình thí nghiệm mở góp phần hình thành tư duy khoa học, phát huy tính sáng tạo và tự
học của sinh viên, qua đó nâng cao hiệu quả dạy học vật lý ở bậc đại học.