VAI TRÒ CỦA MÔN GIÁO DỤC NGHỆ THUẬT TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CỦA MỘT SỐ QUỐC GIA VÀ ĐỀ XUẤT CHO VIỆT NAM

  • Hồ Thị Thu Hương, Lê Anh Tuấn, Lý Quốc Biên, Tạ Kim Chi

Abstract

Bài viết nhấn mạnh về vai trò môn Giáo dục Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật) là cần thiết nhằm
bảo đảm tính cập nhật, phù hợp và hiệu quả. Nhiều quốc gia đã áp dụng các tiêu chí như tích hợp, linh
hoạt, gắn kết thực tiễn và phù hợp văn hóa – xã hội. Cách tiếp cận hiện đại như giáo dục lấy người học
làm trung tâm, phát triển theo hướng năng lực, tích hợp liên môn và kết nối cộng đồng mang lại nhiều
thành công. Đối với Việt Nam, kinh nghiệm quốc tế là cơ sở quan trọng trong quá trình hoàn thiện chương
trình GDPT 2018. Điều này khẳng định vai trò thiết yếu của giáo dục nghệ thuật trong phát triển toàn
diện năng lực, nhân cách và khả năng thích ứng của học sinh.

Tác giả

Hồ Thị Thu Hương, Lê Anh Tuấn, Lý Quốc Biên, Tạ Kim Chi


ThS. Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam

điểm /   đánh giá
Published
2025-10-15