HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM LỊCH SỬ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

  • Nguyễn Mạnh Hưởng*, Nguyễn Văn Ninh **, Lê Thị Hiếu Ngân***, Nguyễn Hoàng Linh Trang***
Từ khóa: năng lực số, chuyển đổi số, Sư phạm Lịch sử, giáo viên lịch sử.

Tóm tắt

Để nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng yêu cầu thời đại chuyển đổi số, chương trình đào tạo
giáo viên của các trường/khoa Sư phạm cần phải bổ sung chuẩn đầu ra, quy định về khung về năng lực
số. Trước bối cảnh chuyển đổi số trong giáo dục, Chương trình đào tạo ngành Cử nhân Sư phạm Lịch sử
(Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (áp dụng từ Khóa 69) đã sớm điều chỉnh, góp phần tạo ra nguồn nhân
lực chất lượng cao, thích ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Việt Nam trong thời đại số.

Tác giả

Nguyễn Mạnh Hưởng*, Nguyễn Văn Ninh **, Lê Thị Hiếu Ngân***, Nguyễn Hoàng Linh Trang***


* PGS.TS. Khoa Lịch sử, Trường ĐHSP Hà Nội
**TS. Khoa Lịch sử, Trường ĐHSP Hà Nội
*** Học viên cao học K33, Khoa Lịch sử, Trường ĐHSP Hà Nội

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-10-15