MÔ HÌNH LỚP HỌC THÔNG MINH VÀ HỆ SINH THÁI HỌC TẬP SỐ: NGHIÊN CỨU THEO HƯỚNG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP TẠI VIỆT NAM

Tóm tắt

Bài viết này tổng quan về mô hình lớp học thông minh và hệ sinh thái học tập số trong bối cảnh
giáo dục nghề nghiệp Việt Nam. Nghiên cứu làm rõ các khái niệm cốt lõi, phân tích xu hướng chuyển đổi
số trong đào tạo nghề, đồng thời chỉ ra những thách thức và cơ hội khi triển khai các mô hình này. Kết
quả cho thấy việc xây dựng hệ sinh thái học tập số tích hợp công nghệ thông minh không chỉ là xu thế tất
yếu mà còn là giải pháp then chốt để nâng cao chất lượng đào tạo nghề, đáp ứng yêu cầu của cuộc Cách
mạng công nghiệp 4.0.